تستخدم مقاطعات إنديانا هياكل NIET ودعمها للتنقل في التعليم الافتراضي في أول عامين من المنحة الفيدرالية

لذلك كنت أتحدث مع أحد الزملاء الذي سألني عما أعرفه عن المعهد الوطني للتميز في التدريس، وبما أنني لم أسمع بهم من قبل، فقد ذهبت إلى موقعهم على الإنترنت وأمضيت حوالي 10 دقائق أبحث حولي لأرى من هم وماذا كانوا جميعا حول. بينما سأحفظ تقييمي للمحادثات الخاصة، بينما كنت أتصفح صفحة البحث الخاصة بهم، عثرت على هذا الإدخال الذي اعتقدت أنه قد يكون ذا أهمية لقراء هذه المساحة.

بمساعدة منحة فيدرالية من برنامج حوافز المعلمين وقادة المدارس (TSL)، استفادت مدارس مقاطعة براون في إنديانا، ومدارس مجتمع Goshen، ومدارس Perry Township من نظام TAP الخاص بـ NIET لتطوير المعلمين والطلاب، خاصة أثناء الوباء. خلال مجموعات التركيز التي تم إجراؤها في خريف عام 2020، شارك مديرو المدارس ومديرو المناطق كيف عزز برنامج TAP تركيزهم على التعليم عالي الجودة أثناء انتقالهم من طرائق التعلم وجهًا لوجه إلى طرائق التعلم الافتراضية. فيما يلي المواضيع الأربعة الأكثر شيوعًا:

1. إنشاء مجتمعات التعلم المهنية الافتراضية: خلال اجتماعات "مجموعة" التعلم المهني في TAP، تمكن المعلمون من فحص بيانات الطلاب، والمشاركة في التخطيط التعاوني، وتعلم الاستراتيجيات التعليمية التي تم اختبارها ميدانيًا في مدارسهم. استخدمت فرق القيادة المدرسية هذا الهيكل لإعداد المعلمين للبيئة الافتراضية.
2. الاستفادة من القيادات التعليمية: يعزز مكون المنحة هذا مساهمات المعلمين ذوي المهارات العالية الذين يرغبون في تطوير حياتهم المهنية دون الحاجة إلى مغادرة الفصل الدراسي ليصبحوا إداريين. لقد لعب هؤلاء القادة المعلمون دورًا رئيسيًا كحلقة وصل بين إدارة المدرسة والتعلم في الفصول الدراسية. تم تكثيف هذا الدور في العمل مع فرقهم خلال جائحة كوفيد-19 لضمان استمرار الممارسات التعليمية الفعالة.
3. مواءمة الممارسة مع معايير التدريس والتعلم الخاصة بـ NIET: تنظر المناطق الثلاث إلى نموذج معايير التدريس والتعلم الخاص بـ NIET باعتباره القاسم المشترك لتوفير التعليم الفعال بغض النظر عن طريقة التسليم. يساعد دليل تقييم NIET للتعليم الافتراضي المعلمين على تعميق فهمهم للتعلم الافتراضي عالي الجودة.
4. التدريب والدعم: كجزء من منحة TSL، يتم دعم المدارس والمناطق من قبل فريق من مدربي NIET وموظفي الدعم، كما يمكنهم الوصول إلى عدد من المواد والموارد. وتشمل هذه الأدوات دليل معايير NIET للتعليم الافتراضي والكتيب المصاحب له، و"الغوص العميق" لتحويل الدروس من الدروس الشخصية إلى الافتراضية، والندوات عبر الإنترنت حول المراقبة والتقييم في بيئة افتراضية، وتدريبات NIET الرسمية.

لقد كانت مجموعاتنا الافتراضية رائعة للغاية. نحن نتحدث عن التعليم الافتراضي ونقوم بالتدريس عن التعليم الافتراضي. نحن نقدم العديد من الأدوات للمعلمين لاستخدامها مرة أخرى. لقد كان انتقالنا إلى التعليم الافتراضي سلسًا للغاية بفضل معلمينا الرئيسيين، واستخدامهم للمجموعات الافتراضية، واستخدام الأدوات التي ستكون هناك حاجة إليها.

مدير مدارس بلدة بيري

بالنسبة للسنة والنصف الأولى من فترة المنحة، أبلغ قادة المنطقة والمدارس أن فعالية التدريس ظلت عالية من خلال جهود موظفيهم ونظام TAP. إنهم يتطلعون إلى الأمام بفخر وثقة مدويتين بشراكتهم مع NIET والتقدم الذي حققوه.

• موجز بحثي: تستخدم مقاطعات إنديانا هياكل NIET والدعم للتنقل في التعليم الافتراضي في أول عامين من المنحة الفيدرالية
• ورقة سياسات: الاستثمار في قيادة المعلمين لتسريع عملية التعلم

المواضيع في هذا المنشور: قيادة المعلمين، التعلم المهني، التدريب التعليمي، مراقبة/تقييم المعلم، نظام الاستفادة من تقدم المعلمين والطلاب، إنجاز الطلاب