เดือนกวีนิพนธ์ 8 กิจกรรมสนุกๆ สอนบทกวีในห้องเรียน

ทำไมการสอนบทกวีจึงสำคัญ

การสอนบทกวีเป็นสิ่งสำคัญสำหรับนักเรียนเนื่องจากช่วยเพิ่มความคล่องแคล่ว สนับสนุนการรับรู้เกี่ยวกับสัทศาสตร์ และยกระดับทักษะการเขียน นอกจากนี้ บทกวียังส่งเสริมความเห็นอกเห็นใจ ความคิดสร้างสรรค์ ความเข้าใจในวัฒนธรรม และยกย่องเสียงที่หลากหลาย ตั้งแต่บทกวีมหากาพย์กรีกไปจนถึงฮาร์เล็มเรอเนซองส์ บทกวีนำเสนอข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับความคิดและอารมณ์ของคนจริงๆ จากช่วงเวลาและสถานที่ต่างๆ ซึ่งสะท้อนถึงโลกรอบตัวเรา

บทกวีเป็นประเภทที่เป็นจุดเด่นของการค้าขายทั้งหมด จำเป็นต้องสอนว่าความคล่องมีความสำคัญอย่างไร? บทกวีช่วยให้ผู้อ่านฝึกฝนน้ำเสียง ระดับเสียง และระดับเสียง ต้องการความช่วยเหลือเกี่ยวกับการรับรู้สัทศาสตร์หรือไม่? บทกวีมีสัมผัส สัมผัสอักษร รูปแบบพยางค์ และความสอดคล้องเพื่อช่วยเหลือเด็กนักเรียนเพียงแค่ฟัง ต้องการขยายการเขียนของนักเรียนของคุณหรือไม่? กวีนิพนธ์ผลักดันให้นักเขียนยกระดับสไตล์ของตนเอง โดยถามถึงภาษาที่เป็นรูปเป็นร่าง คำศัพท์ที่กว้างขวาง และจินตภาพ

Flocabulary สำหรับการสอนบทกวี

โฟลคาบูลารี่ บทเรียนและกิจกรรมผ่านวิดีโอตามมาตรฐาน K-12 ใช้ประโยชน์จากพลังของฮิปฮอป การเล่าเรื่อง และการเชื่อมโยงทางอารมณ์เพื่อปลูกฝังการรู้หนังสือทั่วทั้งหลักสูตร Flocabulary ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนในขณะที่มีส่วนร่วมอย่างมาก ซึ่งท้ายที่สุดจะนำไปสู่ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ดีขึ้นของนักเรียน ไม่ว่าคุณจะสอนหน่วยกวีนิพนธ์ในห้องเรียนหรือเฉลิมฉลองเดือนกวีนิพนธ์ กิจกรรม Flocabulary เหล่านี้เป็นส่วนเสริมที่สมบูรณ์แบบในแผนการสอนของคุณ

[เนื้อหาฝัง]

ดึงดูดนักเรียนและทำให้ประสบการณ์การเรียนรู้น่าจดจำและน่าสนใจผ่าน Flocabulary ครูสามารถลงทะเบียนด้านล่างเพื่อเข้าถึงกิจกรรมและบทเรียนที่แบ่งปันในโพสต์บนบล็อกนี้ ผู้ดูแลระบบสามารถติดต่อเราด้านล่างเพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับพลังของ Flocabulary Plus

กิจกรรมเดือนกวีนิพนธ์สำหรับห้องเรียนของคุณ

1. เริ่มต้นด้วยการสอนแนวคิดพื้นฐาน

เมื่อแนะนำบทกวี สิ่งสำคัญคือต้องเริ่มต้นด้วยรากฐาน เรามักจะมองว่าบทกวีนั้นสูงส่งและซับซ้อน อย่างไรก็ตาม บทเรียนแบบวิดีโอของ Flocabulary ช่วยให้การสอนบทกวีเกี่ยวข้องกับนักเรียน วิดีโอของเรามีส่วนร่วมและเลียนแบบบทกวีสแลมด้วย ไม่เพียงเท่านั้น เรายังมีวิดีโอเพื่อช่วยให้กวีหน้าใหม่เข้าใจฝีมือและโครงสร้างของบทกวี

สำรวจกิจกรรมบทกวีที่เหมาะสำหรับการสอนระดับประถมศึกษา มัธยมต้น และมัธยมปลาย สำรวจคลังบทเรียนอุปกรณ์บทกวีของเรา ซึ่งแต่ละบทเรียนประกอบด้วยวิดีโอ เอกสารประกอบคำบรรยาย การประเมินรายทาง และกิจกรรม:

2.สอนผ่านบทกลอนชื่อดัง

การสอนด้วยบทกวีที่มีชื่อเสียงเปิดโอกาสให้นักเรียนได้สำรวจผลงานเหนือกาลเวลาที่หล่อหลอมวรรณกรรมและวัฒนธรรม ด้วยการศึกษากวีชื่อดังและผลงานชิ้นเอกของพวกเขา นักเรียนจะได้เจาะลึกความซับซ้อนของภาษา รูปแบบ และความหมาย ขณะเดียวกันก็ได้รับข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับบริบททางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม แนวทางนี้ไม่เพียงแต่ช่วยเพิ่มทักษะการวิเคราะห์และความเข้าใจในบทกวีของนักเรียนเท่านั้น แต่ยังเพิ่มคุณค่าให้กับพวกเขาต่อผลกระทบของรูปแบบศิลปะต่อประสบการณ์ของมนุษย์อีกด้วย

เพื่อยกระดับการอ่านบทกวีไปอีกระดับ ลองสำรวจบทเรียนวิดีโอของ Flocabulary เกี่ยวกับการดัดแปลงบทกวีที่มีชื่อเสียง เช่น ต่อไปนี้สำหรับระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา มอบหมายบทเรียนเหล่านี้ให้กับนักเรียนแต่ละคนเพื่อวิเคราะห์บทกวีหรือให้นักเรียนทำงานเป็นกลุ่มเล็กๆ เพื่อเขียนรูปแบบสัมผัสที่คล้ายกัน

บทเรียนบทกวีระดับประถมศึกษา

• วินเคน บลินเคน และนอด (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2): ในการดัดแปลงบทกวีของ Eugene Field เรื่อง “Wynken, Blynken และ Nod” นักเรียนจะได้ร่วมผจญภัยในทะเล
• จัมบลีส์ (เกรด 2-5): ในบทกวีไร้สาระของเอ็ดเวิร์ด เลียร์ในปี 1874 พวกจัมบลีส์ออกทะเลโดยใช้ตะแกรง
• “ความหวัง” เป็นสิ่งที่มีขนนก (เกรด 4-5): ในการดัดแปลงของ “'Hope' Is the Thing with Feathers” ของเอมิลี ดิกคินสัน นักร้องกล่าวถึงความแข็งแกร่งของความหวัง

• ฉันหลงเหงาเหมือนเมฆ (เกรด 4-5): ในการดัดแปลงจากเรื่อง “I Wandered Lonely as a Cloud” ของวิลเลียม เวิร์ดสเวิร์ธ นักเรียนจะเดินตามผู้บรรยายในการเดินผ่านธรรมชาติ และคำนึงถึงคุณค่าของการได้สัมผัสกับธรรมชาติ
• ช่วงบ่ายบนเนินเขา (เกรด 4-5): ในการดัดแปลงบทกวีของ Edna St. Vincent Millay เรื่อง “Afternoon on a Hill” ผู้บรรยายจะสนุกสนานไปกับความงามของธรรมชาติ
• รถไฟใต้ดินลม (เกรด 4-5): ในการดัดแปลงบทกวีของ Claude McKay เรื่อง “Subway Wind” อากาศในเมืองใต้ดินใฝ่ฝันที่จะล่องลอยอย่างอิสระในธรรมชาติ
• เคซี่ย์ที่ค้างคาว (เกรด 4-5): ในการดัดแปลงบทกวีของเออร์เนสต์ ลอว์เรนซ์ เธเยอร์เรื่อง “Casey at the Bat” ฝูงชนเฝ้าดูนักเบสบอลชื่อดังขึ้นมาบนจาน

บทเรียนบทกวีของโรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลาย

• กา (เกรด 6-8): ในการดัดแปลงจากเรื่อง “The Raven” ของเอ็ดการ์ อัลลัน โป ผู้บรรยายได้พบกับผู้มาเยือนลึกลับ
• “ฮาร์เล็ม” ของแลงสตัน ฮิวจ์ส (เกรด 6-12): บทเรียนนี้แนะนำให้นักเรียนรู้จักกับ “Harlem” บทกวีของ Langston Hughes ที่ให้ชื่อ A Raisin in the Sun ของ Lorraine Hansberry นักเรียนจะวิเคราะห์บริบททางสังคมและภาษาที่เป็นรูปเป็นร่างที่ทำให้บทกวีมีพลังมาก
• Sonnet 18 (เกรด 9-12): ในเพลงนี้ เราใส่ Sonnet 18 ของเช็คสเปียร์ลงในเพลง ผู้บรรยายตั้งคำถามว่าเป็นไปได้หรือไม่ที่จะรักษาความงามของชายหนุ่มผ่านบทกลอนของเขาเอง

3. ใช้ประโยชน์จากบทบาทของคำศัพท์ในบทกวี

การอ่านและการเขียนบทกวีเกี่ยวข้องกับการเลือกคำโดยเจตนา ซึ่งจุดประกายให้เกิดการอภิปรายที่มีชีวิตชีวา ศัพท์ ในหมู่ผู้อ่านทั่วโลก การศึกษาภาษาเป็นรูปเป็นร่างช่วยให้นักเรียนใช้คำศัพท์อย่างสร้างสรรค์เพื่อแสดงแนวคิดที่ซับซ้อน

Flocabulary ใช้ฮิปฮอปเป็นสื่อพื้นฐานในการสอนคำศัพท์และแนวคิดหลักอย่างมีกลยุทธ์ เริ่มการสนทนาเกี่ยวกับบทกวีโดยการเรียนรู้คำศัพท์ที่ใช้ในโครงสร้างของบทกวีกับเรา ภาษาเปรียบเปรย บทเรียน. นักเรียนดูวิดีโอเพื่อแนะนำคำศัพท์และทำกิจกรรมสนับสนุนที่ช่วยให้เข้าใจคำศัพท์ได้อย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น

ดูวิดีโอ ด้านล่างเพื่อดูพลังของวิดีโอ Flocabulary!

[เนื้อหาฝัง]

4. ให้นักเรียนเขียนบทกวีโดยใช้ Lyric Lab

พื้นที่ เนื้อเพลง Lab กิจกรรมเปิดโอกาสให้นักเรียนสร้างบทกลอนของตนเองโดยใช้คำศัพท์ที่ครอบคลุมในบทเรียน Flocabulary ที่ให้มาด้วย คุณสามารถมอบหมาย Lyric Lab ให้นักเรียนทำ หรือพวกเขาสามารถสร้างเพลงของตัวเองได้อย่างอิสระเพียงลงชื่อเข้าใช้บัญชีนักเรียนและเลือก Lyric Lab สำหรับบทเรียนใดก็ได้

ด้วย Lyric Lab นักเรียนจะได้พัฒนาระดับความเข้าใจที่ลึกซึ้งที่สุดของคำศัพท์ในบทเรียน นักเรียนใช้คำศัพท์ที่ปรากฏในบทเรียนเพื่อเขียนเกี่ยวกับหัวข้อนั้น ฮิปฮอปเป็นกลยุทธ์ช่วยจำที่ดี เพื่อช่วยให้นักเรียนสะท้อนและแสดงความเข้าใจส่วนตัวที่พวกเขาสามารถใช้ได้ตลอดทั้งหน่วยบทเรียน

นักเรียนสามารถใช้กิจกรรมเดือนกวีนิพนธ์เหล่านี้เพื่อแต่งกลอนเกี่ยวกับหัวข้อใดก็ได้ในหลักสูตร K-12 แม้ว่าจะใช้ Lyric Lab เพื่อเขียนท่อนแร็พเกี่ยวกับหัวข้อหนึ่งๆ ได้ แต่นักเรียนก็สามารถใช้บทเรียนและเครื่องมือเดียวกันนี้เพื่อสร้างบทกวีได้

วิธีใช้ Lyric Lab

ต่อไปนี้คือวิธีที่คุณสามารถใช้เครื่องมือสร้างสัมผัสในตัวของ Lyric Lab เพื่อช่วยให้นักเรียนค้นหาสัมผัสในขณะที่เขียน:

1. กิจกรรมวิดีโอและ Lyric Lab ของ Flocabulary เหมาะสำหรับบทเรียนเบื้องต้น เลือกบทเรียนบทกวีจากห้องสมุด ลองใช้ อติพจน์ บทเรียนเป็นตัวอย่าง 
2. นักเรียนชมวิดีโอบทเรียน ซึ่งรวมถึงภาพที่น่าสนใจและบทกลอนที่ติดหูเกี่ยวกับบทกวีหรือหัวข้อต่างๆ ทีละเรื่องหรือทั้งชั้นเรียน
3. จากนั้นนักเรียนสามารถคลิกที่ส่วน Lyric Lab ของบทเรียน Hyperbole
4. Lyric Lab จะแสดงคำศัพท์ที่ใช้ในวิดีโอเพื่อให้นักเรียนใช้แต่งเพลงของตนเอง
5. ขณะที่พวกเขาพิมพ์คำคล้องจอง Lyric Lab จะสร้างคำที่พวกเขาสามารถใช้เพื่อคล้องจองในบรรทัดถัดไป
6. เมื่อเนื้อเพลงเสร็จสมบูรณ์ นักเรียนสามารถเลือกจังหวะของ Flocabulary มาประกอบกับเพลงของพวกเขาได้
7. ให้นักเรียนส่งวิดีโอหรือบันทึกเสียงเพลงสุดท้าย ให้ชั้นเรียนแสดงผลงานชิ้นเอกให้กันและกัน หรือใช้เพลงที่เขียนเป็นงานแต่งบทกวี!

หลังจากที่นักเรียนสร้างเนื้อเพลงของตนเองเพื่ออธิบายว่าอติพจน์คืออะไร แล้วก็สามารถแนะนำให้พวกเขาเขียนบทกวีของตนเองด้วยอติพจน์ หรือแม้แต่อ่านบทกวีที่พวกเขาต้องหาตัวอย่างของอติพจน์ ตัวอย่างบทกวีดีๆ ที่จะรวมไว้ในกิจกรรมของคุณคือ “ฉันหลงเหงาเหมือนเมฆ” โดย วิลเลียม เวิร์ดสเวิร์ธ และ “กา” โดย เอ็ดการ์ อัลลัน โป

5. ปฏิบัติตามมาตรฐานหลักทั่วไปผ่านการพูดในที่สาธารณะ

มาตรฐานการพูดและการฟังปรากฏในหลายระดับชั้น โดยนักเรียนจะถูกขอให้แสดงสุนทรพจน์ด้วยวาจาและฝึกทักษะการฟังอย่างกระตือรือร้น แม้ว่าการเขียนบทกวีสามารถช่วยสนับสนุนการเรียนรู้คำศัพท์และความเข้าใจอย่างลึกซึ้ง การแสดงบทกวีดังกล่าวจะช่วยให้ครูมีมาตรฐานการพูดและการฟังในระดับหนึ่งเช่นกัน

ลักษณะสั้น ๆ ของกวีนิพนธ์ยังช่วยนักเรียนที่รู้สึกหนักใจกับงานเขียนที่มีความยาวหรือผู้ที่กังวลเกี่ยวกับการพูดในที่สาธารณะ เมื่อนักเรียนแบ่งปันบทกวีออกมาดังๆ พวกเขาจะได้สัมผัสกับภาษาอุปมาอุปไมยและทุกส่วนของมันในรูปแบบใหม่และน่าสนใจ

6. เป็นเจ้าภาพบทกวีสแลม

ทำไมไม่ให้นักเรียนแบ่งปันงานเขียนของพวกเขาโดยจัดเซสชันบทกวีสแลมในชั้นเรียน บทกวีมีไว้เพื่ออ่านออกเสียง มันกระตุ้นความรู้สึกซึ่งสามารถรู้สึกได้เมื่อพูด กวีนิพนธ์มีประโยชน์ไม่เฉพาะกับงานเขียนเท่านั้น แต่ยังมีประโยชน์ต่อความคล่องแคล่วในการอ่านด้วย

วิดีโอของ Flocabulary สอนแนวคิดและนำเสนอบทกวีสแลม เมื่อนักเรียนอ่านหนังสือบทกวีหรือบทกวี ให้สร้างแรงบันดาลใจให้พวกเขาลองใช้แนวทางนี้

นอกจากนี้ Lyric Lab ยังสามารถเชื่อมโยงกับบทเรียนใดก็ได้ เป็นการแนะนำที่เป็นประโยชน์เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจแนวคิด สไตล์ และคำศัพท์ของบทกวีได้อย่างเต็มที่

7. เลือกกวีและวิเคราะห์งานของพวกเขา

Pick a Poet เป็นกิจกรรมหนึ่งในรายการกิจกรรมเดือนกวีนิพนธ์ของเราที่ให้อิสระแก่นักเรียนในการเลือกกวีเพื่อเรียนรู้และเลียนแบบสไตล์บทกวีของเขาหรือเธอ มอบหมายให้นักเรียนเลือกกวีหรือรูปแบบบทกวีที่มีชื่อเสียงเพื่อเลียนแบบ หรือดีกว่านั้น ให้นักเรียนเลือกสิ่งที่พวกเขาสนใจ

Flocabulary มีห้องสมุดที่เต็มไปด้วยวิดีโอเกี่ยวกับกวี เช่น:

นักเรียนสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับชีวิต สไตล์ และผลกระทบที่มีต่อกวีนิพนธ์ของกวี หรือเพียงแค่เรียนรู้เกี่ยวกับรูปแบบบทกวีนั้นๆ จากนั้นพวกเขาจึงสร้างบทกวีของตนเองและนำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับกวีคนนั้นในชั้นเรียน

8. ใช้พลังของดนตรี

ดนตรีและบทกวีแบ่งปันความสัมพันธ์เหนือกาลเวลา เมื่อก่อนมักร้องกลอน ทำไมไม่สอนโดยใช้ดนตรีล่ะ? สร้างบทเรียนใน ใกล้ pod กับ Flocabulary เพื่อแสดงความสัมพันธ์อันใกล้ชิดระหว่างบทกวีและดนตรี เพิ่มกิจกรรมบทกวีดิจิทัลให้นักเรียนได้เติมเต็มไปพร้อมกัน นักเรียนเลือกเนื้อเพลงจากเพลงหรือศิลปินที่พวกเขาชื่นชอบ และวิเคราะห์ผ่านเลนส์ของบทกวี หากนักเรียนศึกษาสไตล์บทกวีที่แตกต่างกันแล้ว พวกเขาก็สามารถลองวิเคราะห์ว่าเพลงนั้นจะเหมาะกับสไตล์ไหนและเพราะเหตุใด - ประเมินจังหวะ อุปกรณ์บทกวี แก่นเรื่อง ฯลฯ

เริ่มใช้ Flocabulary เพื่อสอนบทกวี

ฤดูใบไม้ผลิมาพร้อมกับการเติบโต และกิจกรรมกวีนิพนธ์เหล่านี้สามารถขยายและแก้ไขให้เหมาะกับบทเรียนของครูคนใดก็ได้ เมษายนเป็นเดือนที่สมบูรณ์แบบในการสอนความสำคัญของกวีนิพนธ์ด้วยบทเรียนที่สนุกสนานซึ่งเปิดโอกาสให้นักเรียนมีอิสระในการสร้างสรรค์

ดึงดูดนักเรียนและทำให้ประสบการณ์การเรียนรู้น่าจดจำและน่าสนใจผ่าน Flocabulary ครูสามารถลงทะเบียนด้านล่างเพื่อเข้าถึงกิจกรรมและบทเรียนที่แบ่งปันในโพสต์บนบล็อกนี้ ผู้ดูแลระบบสามารถติดต่อเราด้านล่างเพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับพลังของ Flocabulary Plus

• เนื้อหาที่ขับเคลื่อนด้วย SEO และการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ รับการขยายวันนี้
• PlatoData.Network Vertical Generative Ai เพิ่มพลังให้กับตัวเอง เข้าถึงได้ที่นี่.
• เพลโตไอสตรีม. Web3 อัจฉริยะ ขยายความรู้ เข้าถึงได้ที่นี่.
• เพลโตESG. คาร์บอน, คลีนเทค, พลังงาน, สิ่งแวดล้อม แสงอาทิตย์, การจัดการของเสีย. เข้าถึงได้ที่นี่.
• เพลโตสุขภาพ เทคโนโลยีชีวภาพและข่าวกรองการทดลองทางคลินิก เข้าถึงได้ที่นี่.
• ที่มา: https://blog.flocabulary.com/how-to-use-flocabulary-for-poetry-month/