เอ็กซ์เลร่า8

การเรียนรู้ภายใต้การดูแลเทียบกับอัลกอริทึมการเรียนรู้ที่ไม่มีผู้ดูแล

บทนำ

แมชชีนเลิร์นนิง (ML) เป็นสาขาวิชาที่มุ่งเน้นการพัฒนาอัลกอริทึมเพื่อเรียนรู้โดยอัตโนมัติจากข้อมูล คาดการณ์และอนุมานรูปแบบโดยไม่ต้องบอกอย่างชัดเจนว่าต้องทำอย่างไร มีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างระบบที่ปรับปรุงโดยอัตโนมัติด้วยประสบการณ์และข้อมูล

ซึ่งสามารถทำได้ผ่านการเรียนรู้แบบมีผู้สอน โดยที่ตัวแบบได้รับการฝึกอบรมโดยใช้ข้อมูลที่ติดป้ายเพื่อคาดการณ์ หรือผ่านการเรียนรู้แบบไม่มีผู้ดูแล โดยที่ตัวแบบจะพยายามเปิดเผยรูปแบบหรือความสัมพันธ์ภายในข้อมูลโดยไม่ต้องมีผลลัพธ์เป้าหมายที่เจาะจงให้คาดหวัง

ML ได้กลายเป็นเครื่องมือที่จำเป็นและใช้งานกันอย่างแพร่หลายในสาขาวิชาต่างๆ รวมถึงวิทยาการคอมพิวเตอร์ ชีววิทยา การเงิน และการตลาด ได้รับการพิสูจน์แล้วว่ามีประโยชน์ในการใช้งานที่หลากหลาย เช่น การจำแนกภาพ การประมวลผลภาษาธรรมชาติ และการตรวจจับการฉ้อโกง

งานการเรียนรู้ของเครื่อง

แมชชีนเลิร์นนิงแบ่งกว้างๆ ได้เป็นสามงานหลัก:

  • การเรียนรู้ภายใต้การดูแล
  • การเรียนรู้ที่ไม่มีผู้ดูแล
  • เสริมการเรียนรู้

ที่นี่เราจะมุ่งเน้นไปที่สองกรณีแรก

การเรียนรู้เครื่อง

การเรียนรู้ภายใต้การดูแล

การเรียนรู้ภายใต้การดูแลเกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมแบบจำลองเกี่ยวกับข้อมูลที่มีป้ายกำกับ โดยที่ข้อมูลอินพุตจะจับคู่กับเอาต์พุตหรือตัวแปรเป้าหมายที่สอดคล้องกัน เป้าหมายคือการเรียนรู้ฟังก์ชันที่สามารถจับคู่ข้อมูลอินพุตกับเอาต์พุตที่ถูกต้อง อัลกอริทึมการเรียนรู้ภายใต้การดูแลทั่วไป ได้แก่ การถดถอยเชิงเส้น การถดถอยโลจิสติก ต้นไม้การตัดสินใจ และเครื่องเวกเตอร์สนับสนุน

ตัวอย่างรหัสการเรียนรู้ภายใต้การดูแลโดยใช้ Python:

from sklearn.linear_model import LinearRegression model = LinearRegression() model.fit(X_train, y_train) predictions = model.predict(X_test)

ในตัวอย่างโค้ดง่ายๆ นี้ เราฝึกการ LinearRegression อัลกอริทึมจาก scikit-learn จากข้อมูลการฝึกอบรมของเรา แล้วนำไปใช้เพื่อรับการคาดการณ์สำหรับข้อมูลการทดสอบของเรา

การถดถอยเชิงเส้น

กรณีการใช้งานจริงอย่างหนึ่งของการเรียนรู้แบบมีผู้สอนคือการจัดประเภทสแปมอีเมล ด้วยการเติบโตแบบทวีคูณของการสื่อสารทางอีเมล การระบุและกรองอีเมลขยะจึงกลายเป็นสิ่งสำคัญ การใช้อัลกอริทึมการเรียนรู้ภายใต้การดูแล เป็นไปได้ที่จะฝึกแบบจำลองเพื่อแยกความแตกต่างระหว่างอีเมลที่ถูกต้องและสแปมตามข้อมูลที่มีป้ายกำกับ

โมเดลการเรียนรู้ภายใต้การดูแลสามารถฝึกฝนได้ในชุดข้อมูลที่มีอีเมลที่ติดป้ายว่า "สแปม" หรือ "ไม่ใช่สแปม" โมเดลจะเรียนรู้รูปแบบและคุณสมบัติจากข้อมูลที่มีป้ายกำกับ เช่น การมีอยู่ของคำหลัก โครงสร้างอีเมล หรือข้อมูลผู้ส่งอีเมล เมื่อโมเดลได้รับการฝึกฝนแล้ว จะสามารถใช้จัดประเภทอีเมลขาเข้าโดยอัตโนมัติว่าเป็นสแปมหรือไม่ใช่สแปม กรองข้อความที่ไม่ต้องการได้อย่างมีประสิทธิภาพ

การเรียนรู้ที่ไม่มีผู้ดูแล

ในการเรียนรู้แบบไม่มีผู้ดูแล ข้อมูลอินพุตจะไม่มีป้ายกำกับ และเป้าหมายคือการค้นหารูปแบบหรือโครงสร้างภายในข้อมูล อัลกอริทึมการเรียนรู้แบบไม่มีผู้ดูแลมีเป้าหมายเพื่อค้นหาการเป็นตัวแทนหรือกลุ่มที่มีความหมายในข้อมูล

ตัวอย่างของอัลกอริทึมการเรียนรู้แบบไม่มีผู้ดูแล ได้แก่ k-หมายถึงการจัดกลุ่ม, การจัดกลุ่มแบบลำดับชั้นและ การวิเคราะห์องค์ประกอบหลัก (PCA).

ตัวอย่างรหัสการเรียนรู้ที่ไม่มีผู้ดูแล:

from sklearn.cluster import KMeans model = KMeans(n_clusters=3) model.fit(X) predictions = model.predict(X_new)

ในตัวอย่างโค้ดง่ายๆ นี้ เราฝึกการ KMeans อัลกอริทึมจาก scikit-learn เพื่อระบุสามกลุ่มในข้อมูลของเรา แล้วใส่ข้อมูลใหม่ลงในกลุ่มเหล่านั้น

การจัดกลุ่ม

ตัวอย่างของกรณีการใช้งานการเรียนรู้ที่ไม่มีผู้ดูแลคือการแบ่งกลุ่มลูกค้า ในอุตสาหกรรมต่างๆ ธุรกิจต่างๆ มีเป้าหมายที่จะเข้าใจฐานลูกค้าของตนให้ดียิ่งขึ้นเพื่อปรับกลยุทธ์ทางการตลาด ปรับแต่งข้อเสนอให้เหมาะกับแต่ละบุคคล และเพิ่มประสิทธิภาพประสบการณ์ของลูกค้า สามารถใช้อัลกอริธึมการเรียนรู้แบบไม่มีผู้ดูแลเพื่อแบ่งลูกค้าออกเป็นกลุ่มต่างๆ ตามลักษณะและพฤติกรรมที่ใช้ร่วมกัน

ดูคู่มือเชิงปฏิบัติสำหรับการเรียนรู้ Git ที่มีแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุด มาตรฐานที่ยอมรับในอุตสาหกรรม และเอกสารสรุปรวม หยุดคำสั่ง Googling Git และจริงๆ แล้ว เรียน มัน!

ด้วยการใช้เทคนิคการเรียนรู้แบบไม่มีผู้ดูแล เช่น การจัดกลุ่ม ธุรกิจสามารถค้นพบรูปแบบและกลุ่มที่มีความหมายภายในข้อมูลลูกค้าของตนได้ ตัวอย่างเช่น อัลกอริทึมการจัดกลุ่มสามารถระบุกลุ่มลูกค้าที่มีพฤติกรรมการซื้อ ข้อมูลประชากร หรือความชอบที่คล้ายคลึงกัน ข้อมูลนี้สามารถใช้ประโยชน์เพื่อสร้างแคมเปญการตลาดที่ตรงเป้าหมาย เพิ่มประสิทธิภาพคำแนะนำผลิตภัณฑ์ และเพิ่มความพึงพอใจของลูกค้า

คลาสอัลกอริทึมหลัก

อัลกอริทึมการเรียนรู้ภายใต้การดูแล

  1. แบบจำลองเชิงเส้น: ใช้สำหรับทำนายตัวแปรต่อเนื่องตามความสัมพันธ์เชิงเส้นระหว่างคุณสมบัติและตัวแปรเป้าหมาย

  2. Tree-Based Models: สร้างขึ้นโดยใช้ชุดของการตัดสินใจแบบไบนารีเพื่อทำการทำนายหรือการจำแนกประเภท

  3. Ensemble Models: วิธีการที่รวมโมเดลหลายๆ แบบ (ตามต้นไม้หรือเชิงเส้น) เพื่อทำการทำนายที่แม่นยำยิ่งขึ้น

  4. แบบจำลองโครงข่ายประสาทเทียม: วิธีการที่อาศัยสมองมนุษย์อย่างหลวมๆ โดยที่ฟังก์ชันต่างๆ ทำงานเป็นโหนดของเครือข่าย

อัลกอริทึมการเรียนรู้ที่ไม่มีผู้ดูแล

  1. การทำคลัสเตอร์แบบลำดับชั้น: สร้างลำดับชั้นของคลัสเตอร์โดยการรวมหรือแยกกลุ่มซ้ำๆ

  2. การทำคลัสเตอร์แบบไม่มีลำดับชั้น: แบ่งข้อมูลออกเป็นคลัสเตอร์ที่แตกต่างกันตามความคล้ายคลึงกัน

  3. การลดขนาด: ลดขนาดของข้อมูลในขณะที่รักษาข้อมูลที่สำคัญที่สุดไว้

การประเมินแบบจำลอง

การเรียนรู้ภายใต้การดูแล

ในการประเมินประสิทธิภาพของโมเดลการเรียนรู้แบบมีผู้สอน จะมีการใช้เมตริกต่างๆ รวมถึงความแม่นยำ ความแม่นยำ การเรียกคืน คะแนน F1 และ ROC-AUC เทคนิคการตรวจสอบความถูกต้องข้าม เช่น การตรวจสอบความถูกต้องข้าม k-fold สามารถช่วยประเมินประสิทธิภาพการทำงานทั่วไปของแบบจำลองได้

การเรียนรู้ที่ไม่มีผู้ดูแล

การประเมินอัลกอริทึมการเรียนรู้แบบไม่มีผู้ดูแลมักมีความท้าทายมากกว่าเนื่องจากไม่มีความจริงพื้นฐาน เมตริกต่างๆ เช่น คะแนนภาพเงาหรือความเฉื่อยสามารถใช้เพื่อประเมินคุณภาพของผลลัพธ์การจัดกลุ่มได้ เทคนิคการสร้างภาพยังสามารถให้ข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับโครงสร้างของคลัสเตอร์

เคล็ดลับและ

การเรียนรู้ภายใต้การดูแล

  • ประมวลผลล่วงหน้าและทำให้ข้อมูลอินพุตเป็นมาตรฐานเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพของโมเดล
  • จัดการค่าที่ขาดหายไปอย่างเหมาะสม ไม่ว่าจะโดยการใส่ค่าหรือลบออก
  • วิศวกรรมคุณลักษณะสามารถเพิ่มความสามารถของแบบจำลองในการจับภาพรูปแบบที่เกี่ยวข้อง

การเรียนรู้ที่ไม่มีผู้ดูแล

  • เลือกจำนวนคลัสเตอร์ที่เหมาะสมตามความรู้โดเมนหรือใช้เทคนิคต่างๆ เช่น วิธีหักศอก
  • พิจารณาการวัดระยะทางที่แตกต่างกันเพื่อวัดความคล้ายคลึงกันระหว่างจุดข้อมูล
  • ปรับกระบวนการคลัสเตอร์ให้เป็นมาตรฐานเพื่อหลีกเลี่ยงการโอเวอร์ฟิต

โดยสรุป แมชชีนเลิร์นนิงเกี่ยวข้องกับงาน เทคนิค อัลกอริทึม วิธีการประเมินโมเดล และคำแนะนำที่เป็นประโยชน์มากมาย เมื่อเข้าใจประเด็นเหล่านี้ ผู้ปฏิบัติงานสามารถใช้การเรียนรู้ของเครื่องกับปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริงได้อย่างมีประสิทธิภาพ และได้รับข้อมูลเชิงลึกที่สำคัญจากข้อมูล ตัวอย่างรหัสที่ให้มาแสดงการใช้อัลกอริทึมการเรียนรู้แบบมีผู้สอนและแบบไม่มีผู้ดูแล โดยเน้นการนำไปปฏิบัติจริง

แชทกับเรา

สวัสดี! ฉันจะช่วยคุณได้อย่างไร?